Est-ce qu’il est mieux d’utiliser « bègue » ou « personne qui bégaient » ? D’utiliser « trouble », « handicap », « différence » pour parler du bégaiement ? Dans ce sondage, les personnes qui bégaient, les allié·es des personnes qui bégaient et les professionnel·les de la santé et de l’éducation donnent leurs opinions sur le sujet.
Équipe de recherche
Étudiant-chercheur principal : Sébastien Finlay
Chercheur·ses associé·es et équipe de recherche : Alexandra Tessier, Geneviève Lamoureux et Ingrid Verduyckt
Évaluation éthique
Le projet est approuvé par le Comité d’Éthique de la Recherche en Éducation et Psychologie de l’Université de Montréal (#2023-4792).
Transfert de connaissances
Présentation d’une affiche lors du 93e colloque de l’ACFAS à l’Université du Québec à Trois-Rivières.