Projets
Pour découvrir les détails de chaque projet, cliquez sur les images correspondantes. Vous y trouverez des informations sur le projet, l’équipe de recherche, ainsi que des références intéressantes en lien avec les projets. Vous pouvez me joindre par courriel si vous avez des idées de collaboration (sebastien.finlay@umontreal.ca).
Mes projets en cours
Mes projets en cours sont ceux qui ont reçu une évaluation scientifique positive et sur lesquels je travaille activement en tant qu’étudiant-chercheur principal.
Valoriser le savoir des organismes communautaires
Les organismes communautaires jouent un rôle essentiel auprès des personnes vivant avec une incapacité, mais la complexité et la variabilité…
Intervention de groupe à distance pour les adultes de l’ABC
L’Association Bégaiement Communication a développé une offre de services de groupes d’intervention à distance destinée aux adultes qui bégaient au…
Mini-KIDS au Québec
L’approche Mini-KIDS est une intervention orthophonique destinée aux enfants de 2 à 6 ans qui bégaient, et elle est de…
Sondage sur la terminologie du bégaiement
Est-ce qu’il est mieux d’utiliser « bègue » ou « personne qui bégaient » ? D’utiliser « trouble », « handicap », « différence…
Camp de l’AJBQ
Depuis 2023, le camp de l’Association des jeunes bègues du Québec (AJBQ) s’est redéfini afin de miser sur l’acceptation du…
Mes collaborations
Mes collaborations regroupent les projets auxquels je participe uniquement en tant que membre de l’équipe de recherche, qu’ils se déroulent ou non au sein du Labo IV, mon laboratoire d’attache.
Mesurer la qualité de vie avec le questionnaire OASES
Actuellement, nous disposons de peu d’échelles en français mesurant l’impact du bégaiement dans la vie quotidienne des personnes qui bégaient….
Promouvoir la diversité communicationnelle
Comment mieux représenter la parole bégayée dans les médias ? Ce questionnement guide ce projet, dans lequel nous faisons des…
Mes projets terminés
Mes projets terminés sont ceux pour lesquels il ne reste qu’à produire du contenu de transfert de connaissances, comme des articles scientifiques.
Un jeu musical pour les jeunes qui bégaient
L’entraînement musical peut aider les enfants neurotypiques et les enfants qui bégaient à explorer et à expérimenter leurs compétences verbales…
Programme Lidcombe et troubles concomitants
Le programme Lidcombe est la principale intervention orthophonique utilisée avec les enfants d’âges préscolaires qui bégaient. Cependant, beaucoup des données…
Réduire le stigma du bégaiement
Comment s’y prendre pour réduire la stigmatisation et l’auto-stigmatisation du bégaiement au Québec ? Ce projet vise la co-création de…